向华为学习:任职资格在中国企业的最佳实践(北京,3月30-31日)
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向华为学习:任职资格在中国企业的最佳实践(北京,3月30-31日)
向华为学习:任职资格在中国企业的最佳实践(北京,3月30-31日)
【举办单位】北京曼顿培训网 www.mdpxb.com 中国培训资讯网 www.e71edu.com
【咨询电话】4006820825 010-56133998 13810210257
【培训日期】2018年3月30-31日
【培训地点】北京
【培训对象】人力资源管理专业人士以及人力资源相关中高层管理者
【课程收益】
1、了解华为任职资格体系;
2、掌握双重晋升路径设计的方法;
3、掌握任职资格等级标准的设计方法;
4、掌握人才盘点以及人才规划的方法;
5、掌握人才梯队培养方案的设计及原则。
【课程特色】
整个教学过程将采用关键要点案例分析、最佳实践经验分享、分组行动学习演练等多种方式,最大限度的实现与企业实际工作的对接。
【课程大纲】
第一部分、人才驱动组织转型—华为的成功实践
1、华为“以客户为中心”的组织转型演进过程
a)从职能型组织向矩阵型组织的转型——华为1998-2003管理变革(IPD/ISC)
b)从矩阵型组织向平台型组织转型——华为铁三角组织变革:前方铁三角+后方大平台+项目式运作
2、基业长青“组织变革转型”系统模型
研讨:为什么组织变革往往以失败者居多?
3、华为人力资源发展的四个阶段——“人才驱动组织转型”的人力资源保障
4、组织变革转型过程中人才类别的重新规划、人才标准的重新定义
案例1:华为核心人才类别的演变
案例2:华为研发人员任职资格体系的演变
第二部分、双重晋升路径设计
1、职业发展通道设计的三种典型模式及优缺点对比:基于岗位、基于能力、基于岗位+能力
案例:基于岗位的通道设计
案例:基于能力的通道设计
2、职位类别划分——建立职业发展通道的基础
案例:华为职业发展通道的演变
案例:某企业职位类别划分、通道设计存在的问题
3、专业技术类职业发展能力级别定位模型图设计
案例:腾讯的产品经理的“段位”
讨论:研发通道、销售通道设计模型
4、专业技术人才的成长路径
讨论:为什么你工作十年了,还没有成为专家?
第三部分、专业等级评价标准设计、领导力建模
1、专业等级标准(任职资格等级标准)的组成
讨论:为什么用专业素质、绩效考核结果评价员工的专业技术等级存在问题?
讨论:为什么任职资格等级标准中没有“专业成果”?
2、任职资格等级标准各组成部分的典型评价模式
3、任职资格等级标准——“专业知识”的设计方法
案例:研发类、销售类各专业的必备知识设计
4、任职资格等级标准——“专业素质”的设计方法
讨论:研发人员、营销人员等类别素质要项提炼
5、任职资格等级标准——“专业技能”的设计方法
案例:研发人员、销售人员专业技能标准设计
第四部分、人才规划队伍及人才盘点
1、人才队伍规划
案例:某知名企业人才队伍规划(结构与数量)
2、能力评估的常用模式——专家评价、360°、BEI、评鉴中心等
3、专业技术人员的能力评估与人才盘点
案例:某企业的中高级研发资深工程师/专家的能力评价
4、领导力360°评估+BEI面谈
讨论:360评估常见问题及规避措施
5、什么样的人属于高潜质人才(HP:High Potential)?
讨论:高潜质人才认识的误区——高绩效=高潜质
6、高潜质人才的评价
分享:高潜质人才评价的三种模型
7、人才盘点结果——人才地图的绘制及解析
案例:某企业核心人才盘点结果及解析
第五部分、在岗人员能力提升培养
1、人才培养721模型
讨论:为什么企业在人才培养领域投入很大,但往往收效甚微?
2、成长路径/学习路径图设计
案例:某专业人才学习路径图设计
3、行动学习
案例:某企业领导力提升行动学习项目
第六部分、后备人才梯队建设
1、传统人才梯队建设的问题
2、人才梯队资源池建设系统模型
案例:华为等企业的人才梯队建设介绍
3、后备人才的培养规划
案例:华为的后备人才层次结构、数量规划
4、后备人才选拔标准设计
案例:华为如何通过人才选拔,强化公司的核心价值观?
5、后备人才的培养方案设计
6、后备人才的考察、筛选与淘汰
后备人才的培养激励——如何有效管理后备人才的培养?
【讲师介绍】
范金老师,曼顿培训网(www.mdpxb.com)资深讲师。
实战经验
有着5年华为工作经历,曾任华为战略产品部经理、总监等职,参与华为工作分析、任职资格体系的设计,以及华为核心业务流程IPD(集成产品开发)、ISC(集成供应链)的设计与优化,积累了丰富的专业经验。
专业背景
专注于任职资格体系及其应用体系设计,所著的专业著作《任职资格与员工能力管理》一书深受读者欢迎……
授课特点
授课幽默、互动、实战、技巧性强,并配有大量成功案例……
主要课程
任职资格的中国企业最佳实践、人才梯队建设—来自华为的最佳实践、人才转型—打造移动互联时代的创新人才
服务客户
曾主持60多家企业管理咨询项目,包括员工任职资格、职业发展、领导力评估、后备梯队的选拔与培养等项目。服务的客户包括TCL集团、玉柴机器、中国电信、中国银联、OPPO、蒙牛集团等;并为为华润集团、格力电器、中航国际、上汽集团、长安铃木、中集集团、东软集团、中国银联、伊利集团等数百家企业提供任职资格、员工能力发展与员工职业生涯规划培训……
【费用及报名】
1、费用:培训费3800元(含培训费、讲义费);如需食宿,会务组可统一安排,费用自理。
2、报名咨询:4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鲍老师
3、报名流程:电话登记-->填写报名表-->发出培训确认函
4、备注:如课程已过期,请访问我们的网站,查询最新课程
5、详细资料请访问北京曼顿培训网:www.mdpxb.com (每月在全国开设四百多门公开课,欢迎报名学习)
【举办单位】北京曼顿培训网 www.mdpxb.com 中国培训资讯网 www.e71edu.com
【咨询电话】4006820825 010-56133998 13810210257
【培训日期】2018年3月30-31日
【培训地点】北京
【培训对象】人力资源管理专业人士以及人力资源相关中高层管理者
【课程收益】
1、了解华为任职资格体系;
2、掌握双重晋升路径设计的方法;
3、掌握任职资格等级标准的设计方法;
4、掌握人才盘点以及人才规划的方法;
5、掌握人才梯队培养方案的设计及原则。
【课程特色】
整个教学过程将采用关键要点案例分析、最佳实践经验分享、分组行动学习演练等多种方式,最大限度的实现与企业实际工作的对接。
【课程大纲】
第一部分、人才驱动组织转型—华为的成功实践
1、华为“以客户为中心”的组织转型演进过程
a)从职能型组织向矩阵型组织的转型——华为1998-2003管理变革(IPD/ISC)
b)从矩阵型组织向平台型组织转型——华为铁三角组织变革:前方铁三角+后方大平台+项目式运作
2、基业长青“组织变革转型”系统模型
研讨:为什么组织变革往往以失败者居多?
3、华为人力资源发展的四个阶段——“人才驱动组织转型”的人力资源保障
4、组织变革转型过程中人才类别的重新规划、人才标准的重新定义
案例1:华为核心人才类别的演变
案例2:华为研发人员任职资格体系的演变
第二部分、双重晋升路径设计
1、职业发展通道设计的三种典型模式及优缺点对比:基于岗位、基于能力、基于岗位+能力
案例:基于岗位的通道设计
案例:基于能力的通道设计
2、职位类别划分——建立职业发展通道的基础
案例:华为职业发展通道的演变
案例:某企业职位类别划分、通道设计存在的问题
3、专业技术类职业发展能力级别定位模型图设计
案例:腾讯的产品经理的“段位”
讨论:研发通道、销售通道设计模型
4、专业技术人才的成长路径
讨论:为什么你工作十年了,还没有成为专家?
第三部分、专业等级评价标准设计、领导力建模
1、专业等级标准(任职资格等级标准)的组成
讨论:为什么用专业素质、绩效考核结果评价员工的专业技术等级存在问题?
讨论:为什么任职资格等级标准中没有“专业成果”?
2、任职资格等级标准各组成部分的典型评价模式
3、任职资格等级标准——“专业知识”的设计方法
案例:研发类、销售类各专业的必备知识设计
4、任职资格等级标准——“专业素质”的设计方法
讨论:研发人员、营销人员等类别素质要项提炼
5、任职资格等级标准——“专业技能”的设计方法
案例:研发人员、销售人员专业技能标准设计
第四部分、人才规划队伍及人才盘点
1、人才队伍规划
案例:某知名企业人才队伍规划(结构与数量)
2、能力评估的常用模式——专家评价、360°、BEI、评鉴中心等
3、专业技术人员的能力评估与人才盘点
案例:某企业的中高级研发资深工程师/专家的能力评价
4、领导力360°评估+BEI面谈
讨论:360评估常见问题及规避措施
5、什么样的人属于高潜质人才(HP:High Potential)?
讨论:高潜质人才认识的误区——高绩效=高潜质
6、高潜质人才的评价
分享:高潜质人才评价的三种模型
7、人才盘点结果——人才地图的绘制及解析
案例:某企业核心人才盘点结果及解析
第五部分、在岗人员能力提升培养
1、人才培养721模型
讨论:为什么企业在人才培养领域投入很大,但往往收效甚微?
2、成长路径/学习路径图设计
案例:某专业人才学习路径图设计
3、行动学习
案例:某企业领导力提升行动学习项目
第六部分、后备人才梯队建设
1、传统人才梯队建设的问题
2、人才梯队资源池建设系统模型
案例:华为等企业的人才梯队建设介绍
3、后备人才的培养规划
案例:华为的后备人才层次结构、数量规划
4、后备人才选拔标准设计
案例:华为如何通过人才选拔,强化公司的核心价值观?
5、后备人才的培养方案设计
6、后备人才的考察、筛选与淘汰
后备人才的培养激励——如何有效管理后备人才的培养?
【讲师介绍】
范金老师,曼顿培训网(www.mdpxb.com)资深讲师。
实战经验
有着5年华为工作经历,曾任华为战略产品部经理、总监等职,参与华为工作分析、任职资格体系的设计,以及华为核心业务流程IPD(集成产品开发)、ISC(集成供应链)的设计与优化,积累了丰富的专业经验。
专业背景
专注于任职资格体系及其应用体系设计,所著的专业著作《任职资格与员工能力管理》一书深受读者欢迎……
授课特点
授课幽默、互动、实战、技巧性强,并配有大量成功案例……
主要课程
任职资格的中国企业最佳实践、人才梯队建设—来自华为的最佳实践、人才转型—打造移动互联时代的创新人才
服务客户
曾主持60多家企业管理咨询项目,包括员工任职资格、职业发展、领导力评估、后备梯队的选拔与培养等项目。服务的客户包括TCL集团、玉柴机器、中国电信、中国银联、OPPO、蒙牛集团等;并为为华润集团、格力电器、中航国际、上汽集团、长安铃木、中集集团、东软集团、中国银联、伊利集团等数百家企业提供任职资格、员工能力发展与员工职业生涯规划培训……
【费用及报名】
1、费用:培训费3800元(含培训费、讲义费);如需食宿,会务组可统一安排,费用自理。
2、报名咨询:4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鲍老师
3、报名流程:电话登记-->填写报名表-->发出培训确认函
4、备注:如课程已过期,请访问我们的网站,查询最新课程
5、详细资料请访问北京曼顿培训网:www.mdpxb.com (每月在全国开设四百多门公开课,欢迎报名学习)
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注册日期 : 14-08-08
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