教练式经理人（上海，6月8-10日

教练式经理人（上海，6月8-10日）
【举办单位】北京曼顿培训网 www.mdpxb.com 中国培训资讯网 www.e71edu.com
【咨询电话】4006820825 010-56133998 13810210257
【培训日期】上海，2017年6月8-10日；南京，2017年11月16-18日
【培训地点】上海
【培训对象】
企业主、CEO
企业中高层管理者

【课程收益】
■理解“教练”是经理人发展团队、达成目标的强有力的支持方法
■获得PDP测评报告，通过解读了解自己的教练风格
■学习经理人典型应用场景——日常反馈、绩效辅导、发展会谈的教练方法
自我评估教练式经理人准备度，及制订行动计划

【课程目的】
■教练——这个角色已经从体育行业走向职场，从添.高威开始的教练尝试到目前企业急需的教练培训，其宗旨都在于让运动员或学员在自己尝试发展和突破的领域，获得心理的支持、信念的转变和发挥自己最大的潜能。
■《教练式经理人》课程正是基于这样的认识，通过导师带领的体验和彼此挑战分享，让经理人了解教练是什么，做什么，带来什么，改变什么，给自己、下属和组织带来的最大价值是什么。
■课程总体目标是结合组织环境中经理人的管理困境，从经理人的职能全面探索教练方式的有效性，从了解自我开始，学习理解他人；从自我的限制性信念突破开始，帮助他人突破限制性信念；从自我教练开始，再使用教练方法帮助他人，正如孟子所说“仁者如射，射者正己而后发，发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已。”，教练式经理人从自我出发，到达助人成功的彼岸，给组织和他人带来成就。

【课程大纲】
第一模块：经理人需要的教练技术与心态
■教练的本质
■组织为什么需要教练
■教练式经理人的成就
第二模块：教练式经理人的自我认知
■解读PDP测评报告
■认识自己，认知自我边界
■不同风格教练角色的挑战
第三模块：经理人运用教练方法达成有效领导行为
■创造有成就感的环境
■怎么思考利益相关人
■有意义的目标永远是教练核心问题
■与员工一起探索跨越目标障碍
第四模块：典型场景下的教练应用
■经理人典型实况分析及对应教练策略
-日常反馈
-绩效辅导
-发展会谈
■模拟场景练习、练习反馈、总结提升
第五模块：教练核心能力强化训练
■打开欣赏和好奇的心
■理解欣赏他人
■聆听、发问
■模拟场景练习、练习反馈、总结提升
第六模块：教练式经理人的愿景之旅
■探索自我心智模式
■教练式经理人的行动计划

【讲师介绍】
董老师，曼顿培训网(www.mdpxb.com)资深讲师。
顾问、高管教练、团队教练
曾在高校任教，在制药行业、证券行业任高级管理职务
在企业文化建设、人力资源管理、领导力发展的辅导领域积累了丰富的经验
在20余年的企业职业生涯中，董女士建立了以价值观为导向的企业人力资源配置方法，成功实施符合企业文化阶段与战略发展的人力资源管理系统，参与筹建了企业领导力发展学院。在实践中她取得了优异的成绩，多次在人力资源管理领域获得殊荣
董女士自2004年起从事高管教练，累计教练时数超过2000小时，主要服务于长江商学院、清华大学五道口金融学院EMBA项目近500位企业家；还有金融、高科技企业中部门负责人以上管理人员近1000人。她主导的项目融合测评、培训、教练、行动学习等，内容贴近管理实际、学习注重间隔重复、目标导向自我发现，深得客户好评，成为长期合作伙伴。
擅长领域
《教练式经理人》、《卓有成效的团队领导力》、《战略人力资源管理》、高管教练、团队教练等
服务客户
长江证券、国元证券、西部证券、诺亚财富、工商银行、一汽大众、神州数码、上期所、长江商学院、
清华大学五道口金融学院等

戴米安 葛德瓦老师，曼顿培训网(www.mdpxb.com)资深讲师。
戴米安 葛德瓦先生现任国际教练联合会(ICF)的全球主席。他在测评、教练、领导力发展、人才管理、引导、战略计划、团队建设领域有着20多年的丰富经验，这也使他成为世界很受欢迎的演讲嘉宾之一。
他来自阿根廷，现住美国洛杉矶，曾在40多个国家工作，有与来自不同文化和社会背景的人共同工作的丰富经历。戴米安?葛德瓦先生曾经帮助财富100强的跨国公司、政府、社区组织取得了卓越的成果。
他的演讲专业，富有活力。戴米安?葛德瓦先生在个人成长和教练能力方面已经出版了两本书，在教练领域得到高度认可。

【费用及报名】
1、费用：培训费9800元（含培训费、讲义费）；如需食宿，会务组可统一安排,费用自理。
2、报名咨询：4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鲍老师
3、报名流程：电话登记-->填写报名表-->发出培训确认函
4、备注：如课程已过期，请访问我们的网站，查询最新课程
5、详细资料请访问北京曼顿培训网：www.mdpxb.com (每月在全国开设四百多门公开课，欢迎报名学习)